韩文龙看了看若云，若云则是一脸平淡。
韩文龙点了点头：“好！”
若云微微笑着说道：“既然你愿意跟我上历史课那我可先说好了，该记的记，该做的题得做。不然现在是你选我，到时候不符合我的要求了我也可以选择不带你的！”
这话说得相当的霸气了，也是若云经常来去确定一些心底犹豫的家长或学生。给他们营造这样一种心理——这个老师有脾气，这个老师代课是有两把刷子的。
这倒不是若云虚张声势，而是辅导行业有着行业特殊性。如果不把一些不稳定的因素在报课前期解决掉，后期将会给其他代课老师带来无穷麻烦。
韩文龙显然没有料到若云会说出这样的话，因为前面无论是小申还是他去的其他辅导机构都是告诉他可以根据他的情况分派老师。都言明会根据他的情况给他量身定制一套学习方案。
这也导致了韩文龙在选择辅导班与挑老师的过程中始终带着一种“上位者”与挑剔的眼光。
若云察觉到了这一点的存在，所以在他还未缴费的情况先说明。
这一点他乍以提出来，果然引起了韩文龙与他妈妈的注意。他们在瞬间觉得若云整个人的气场变得不一样了——似乎眼前的这个人虽然年龄不大，但是却是个十足经验老道的历史老师！
韩文龙妈妈目中露出更多惊喜之色。韩文龙则瞬间被激起了年轻人的那种不服输的劲头。
若云眼看着韩文龙的神情，适当地又加了把火：“因为我是带历史课的，课程相对会有些意思。里面有故事、有历史大事件的分析。所以会先天比较占巧，你会觉得听起来像聊天。但是诸如英语、数学这样的却不会是这样。”
韩文龙妈妈再次看向韩文龙，似乎只要韩文龙点头一切都不是问题。
韩文龙没有马上说话，看着若云说道：“其他老师也会像你这样吗？”
若云哑然失笑：“风格可以跟我一样欢快一些，老师也可以活泼一些。但是反过来数学老师要是像我一样跟你讲个定理就开玩笑，你敢信吗？”
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