“先生说！”曾参翻译道“要想全面了解一个人，应看他所做过的事情。观察他现在的言行，考察他的动机，怀着怎样的目的，想达到怎样的目的。如果我们这样地去考察一个人，这个人怎么能“伪装”得了呢？这个人怎么能伪装得了呢？”
“哦？”乐歌应道“你先生以颜回为例，来说明他如何观察一个人，是吧？”
“然也！乐伯伯！”
“往下读！”
“是！乐伯伯！”曾参应道。
“子曰温故而知新，可以为师矣。”
“什么意思？”
“先生说在学习新知识的同时，不要放弃以前所学的知识。温习旧知识，能够巩固新知识。能够从学习过的知识中得到新的体会，新的发现，这样的人就可以当老师了。”
“这是你先生的学习心得和教育心得啊！”乐歌感叹道。
“子曰君子不器。”
“什么意思？”
“先生说君子不像器具那样只有某一方面的用途。君子并非天才、全才，但应该多才多艺！”
“你先生是作总结报告！是吧？”
“呵呵呵！”曾参笑道“先生的意思是我们是人，是可以通过学习新知识来改变自己的！”
“这是‘学而篇’的内容啊？你怎么把它编排在‘为政篇’里面呢？编排在这里呢？”乐歌问道。
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