“小姑娘，你妈妈说你今天老眨眼睛，怎么了，不舒服吗？”
刘国林向6岁的小患者问道，让自己的声音语气听着温柔一些，不然这个年龄段有些患者是不会配合的。
“唔……”小女孩有点羞怯，摇摇头，“我就是想眨。”
“那你现在不想眨吗？”刘国林微笑地问道，从他们进来到现在也有3分钟了，小女孩没有特别多地眨眼。
“我现在不想眨。”小女孩点头。
“那么……是不是像挠痒痒那样？”刘国林想了想，“痒的时候就想挠，不痒的时候就不需要挠了。”
“嗯！”小女孩同意这种说法。她的父母面面相觑，依然十分紧张，不明白这意味着什么。
“那你发出的那种声音，也是这样吗？”刘国林又问，“就像打喷嚏那样，你想打，所以就发出声音了。”
小女孩又是点点头。
“那你能忍住吗？”刘国林问道，“想眨眼睛和想发出声音的时候，能忍住吗？”
“不知道……”小女孩这回摇头了，看了看父母，“我没想那样的啊……我不知道。”
问了这一番诊，刘国林已经基本确定自己之前的判断，拿起钢笔，往病历本上潦了几笔。
这孩没事，闹情绪吓唬父母的吧。他看了看，感觉那父亲比较冷静，就让那母亲带着小孩先出去，再组织着说辞，要注意说出诊断结果的同时不激惹到对方。
“孩应该没什么事。”刘国林慢慢地说，一有不妥的苗头就会停下，“在她这个年龄段，孩童是会通过这种手段博取父母注意的，你们注意一下她的情绪，回去让她好好休息……”
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