这样每天服药、敷药，刘三又关照给他定时补充盐水，这样过了几天，病情已经大为好转，痉李和僵直的现象消失。刘三大受鼓舞过去他只知道破伤风也可以采用药治存法，但是从来没见过实例，眼前这个病例让他信心倍增。起码威胁到穿越集团未来健康的一种疾病得到了对应的治疗方法。他赶紧把整个治疗过程都整理了一遍，包括脉案、方、用药和使用过的各种治疗方法和措施。这样以后就可以作为一个标准的医案范本去教给未来的大夫们了。
眼见这孩身一日日好起来，因为是自己救下的一条命，刘三对他的情份大不一样。经常去病房看看他，说说话。刘三为了便于在县内活动采药治病。学了点临高话，所以交流起来还不算困难。
聊天之下，知道这孩姓符刘三知道在临高“符”是大姓，不论贫富贵贱，有很多人姓。至于名字则干脆没有，连狗剩、石头之类的名字也没有，排行老四，叫符四男。
符四男虽然号称排行老四，其实在家里就是老二。今年十一或者十二岁。前面的三个哥哥已经有二个在十五岁以拼死掉了。他现在还活着的兄弟姐妹有三个。符四男的家境和这里的多数人一样二穷得叮当响，住的是竹蔑墙、茅草顶的屋，吃得半年是红着芋头还常常吃不饱。总得来说就是一标准的万恶的旧社会农民的标本。
刘三和他说了几天话之后，发觉这孩对园艺很有造诣他家种菜的园地就是他负责收拾的，而且有一种这里人很少有的愿意与人交流的性格，以刘三的经验：本时空的老百姓普遍都是闷葫芦，基本上要么一问一答，要么干脆翻着眼睛不说话。
有这么个善于表达和交流的孩，让刘三觉得心情大好。想到执委会提出的要大家“带学徒”的号召，而且他善于园艺种植，对自己的种药会大有帮助。刘三就问：
“识字吗？。
“不识。”符四男摇摇头。
“想认字吗？”
“没钱学，”
“嗯，你跟我学徒好不好？以后也当大夫
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