"这孩缺乏管教。"有位家长说。
"这么小就会破坏课堂纪律！"又有家长说。
阿奔的爷爷像被人打了无数个嘴巴。
阿奔挥笔在纸上写了个"大"字。
书法老师愣了，阿奔写的"大"字刚劲有力、挺拔，是地地道道的一流书法作品。
"比您写得好吗？"阿奔抬头问老师。
"这孩，太不像话了！"没等老师回答，窗外的家长们不干了。
阿奔把自己写的字举起来给家长们看。
尽管家长们根本不懂书法，但这连白痴也能一眼认出的一流书法把他们镇住了。教室内外顿时鸦雀无声。
阿奔又连续在纸上写了"鹏程万里"和"天之骄"八个字，当他把纸再次举起来给大家看时，家长们发出一阵喝彩，那是八个连狗熊都要欢呼的字。
"神童！"“天才！"家长们把大脑里库存的赞扬词汇通过声道一古脑倾泻出来。
阿奔的爷爷刚被打过嘴巴，现在又被众人亲吻，他那副饱经风霜的面孔在５分钟内经历了新旧两个社会，现在呈现容光焕发的刚被解放的激动和喜悦。
"去叫电视台！"爷爷要报上次没拍成电视的仇。
内容未完，下一页继续阅读