陈毅迈步走上了讲台，拿起一只粉笔，开始在黑板上解题。
只要给他充足的时间，他倒是可以自行解决。
王老头就站在他旁边，抬头扫了一眼台下的同学：“同学们，你们也来解一下，看看陈毅同学做的对不对。”
……
5分钟之后，陈毅终于解完了。
大题不亏为大题，仅仅一道题，公式足足占了半个黑板。
字写得比较大，也很潦草，但公式写得倒挺全。
王老头歪头扫着黑板，时而皱眉，时而点点头，直到看到了最终的答案，他才慢悠悠地喊出了一个名字。
“大力同学，陈毅解得对不对？”
“嗯……”诸葛大力从座位上站了起来，快速扫了一眼黑板，然后点了点头：“对！”
“哦，那除了这种解法之外，你还有没有其他的解法？”出乎所有人的预料，王老头忽然来了这么一句。
诸葛大力略微一顿，旋即道：“有，王老师，这道题其实有三种解法。”
“啥…….啥啥玩意儿？三种？”王老头明显有点懵，说话的时候舌头都开始打结了，因为根据参考资料上的描述，这道题明明只有两种解法，可诸葛大力却说有三种，这是什么鬼？
王老头本来是想显摆一下的，老师比学生的厉害之处——还不就是懂得比学生多、解题思路比学生更巧妙么？
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