行为上的落差会造成思维上的落差，在她过小的时候，还没人会替她解答这类问题。在往后的学习中，她会从学堂和书籍中索取智慧，从而自发的成长改变。当下她并不能很好的学会。
从这点来说，姜宁的很多行为不是小孩子，因为他早熟知如此种种，从而没了骄纵的可行X。
学会看待一切事物并熟知都是自身愚蠢的假象。
“别人来玩你不能大方一点？”姜芸侍也训斥姜宁道。
如此小姑娘内心平衡一些。她根本不在乎大人，只会和同龄较量，大人对她而言，是奇形种，也就是不一样的人。
“可你有没想过，其实我才是来玩的。”
姜芸侍理所当然把姜宁代入自家人，既此时的主人家。可实际上，诸nV才是此地的主人，而小nV孩也可能会成为将来主人家。
不得不说，姜宁就是外来者一身轻。
“她是被家里人宠坏了，要是能有世子一点懂事就好了。”nV子赞叹道。
“姑姑你偏心，他才不懂事，他连让着点小妹妹都不会。”小姑娘显得很不服气道。不过她也不怕生，就在小院里到处走，搜寻可玩的事物。
“你就会你那点东西，天天去和男孩子打架，快成个小霸王了，将来带你的小姐妹当山大王？”
“小妹妹还挺有魄力，个子小小看不来出，你家也出个娘子军了。”有nV子笑赞道。
“娘子军？她南北都分不清，还带人呢！”
“姑姑你怎么老说我坏话，没我镇着，那几个臭P男PGU都快翘上天了，吃我一记铁拳就老实了。”小姑娘捏捏拳头。
小孩子是用拳头讲道理的。早期教学是会故意放任这点，以培养她们的锐气。尽管从过程来说，不是很好，但对于将来的许多行业和事物，尤其的面对外患是很重要的。没有锐气很难有勇气去面对很多事情。
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