下一秒，同学们互相对上眼神，议论声像蚂蚁一样窸窸窣窣、密密麻麻地窜了出来：
“他穿的是巴黎世家啊？”
“是巴轮吃家吧哈哈哈哈。”
“这么明显的假货......”
“哪儿来的穷损。”
李红春咳了两声，眼神严肃：“大家安静。汪骏同学已经做完自我介绍了，大家掌声鼓励一下，未来，汪骏也是我们A班的一份子了，大家要帮助他尽快融入集体，班长没来，副班长要发挥带头作用，多多关照新同学。”
短暂的掌声后，汪骏被李红春安排在了最后一排。
他的同桌是个刘海儿很长、油成一绺一绺的女生。见他被指派到自己身边，只是把椅子往旁边挪了一点，没有对话，也没有眼神对视。倒是她前排的男生，用戏谑地眼光看着他俩，女生仿佛感受到了那股不怀好意的视线，烦躁地叹了口气，然后拢了拢自己的英文课本，汪骏这才发现，她的书里夹了一本漫画。
不用任何人指明，汪骏也知道自己被边缘化了。
看来排挤和孤立不只是小县城的专利，只是他原来从未设想过会发生在自己身上。
新的一天才刚刚开始，他已经感觉有些疲惫了。
然而，新学校比他想象的更糟糕。
困难的不仅仅是人际关系，更是学业。
早在那张英文数学试卷就初见端倪了，这里的教学是全双语的。上课不仅是纯粹的上课，有很多的小组探讨、现场实验、随机测验，班里的同学大多数都积极参与，氛围轻松愉快。
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