第二章 新生与异能 (2 / 3)

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        一下,杨风云的眼睛湿润了,并想到了另一个世界的父母,本来她就已经快想通了,如今这句话算是彻底让她走出了心的郁结——正如老师所说,她的父母绝不想看到她活在悲痛当,哪怕在另一个世界,她的父母也肯定希望她幸福。

        深深吸了一口气,过了半晌,杨风云才缓缓说道:“谢谢您,老师,您放心吧,期考试我一定会去的。”

        “那就好……”班主任的语气明显有一种如释重负的气息,对方在鼓励和安慰了杨风云后,就挂断了电话。

        对这位班主任而言,这番交谈或许只是职责所在,但对杨风云而言,却无异于开始新生命的重要指引。

        放下手机后,杨风云大步来到镜前面,盯着镜那略显憔悴的少女半晌,最终缓缓伸手放在镜上,仿佛在抚摸对方一般轻轻喃道:“我和你一样,都被世界抛弃了,或许正是因为这样,你死后,我才会代替你重生吧……”说到这,她闭上了双眼,过了许久之后,她才重新睁开双眼一脸坚毅的说道,“谢谢你,如果不是你的话,我恐怕已经消失了吧!放心吧,我拿走了你的身体,那我就会代替你活下去,从现在开始,这个世界上再也没有杨风云,有的,只是获得新生的柳莺梓!”

        随着这番话出口,过去的杨风云,现在的柳莺梓似放下了重担般,整个人都放松下来了。而在下定决心后不久,她就打开电脑,开始恶补这个世界的常识,她对这个陌生的世界还有许多不了解,所以她必须将这些缺少的知识补齐。

        接下来的三个星期,柳莺梓就进入了学习狂人的模式,不仅在拼命补足常识,还抽空翻阅教科书,看看这个世界的知识是什么样的。

        结果,柳莺梓就意外发现这个世界的教学进程比另一个地球的天朝要简单不少,明明柳莺梓都初三了,可是学习的数学知识只是小学五年级的水平,连初都没达到。

        虽然因为历史不同的关系数学公式和符号和前世完全不同,可这些基础知识方面殊途同归,只要弄懂各种公式和符号的作用和用法,就很容易理解了。

        毕竟再怎么说柳莺梓前世也是在填鸭教育下成长起来的大学生,就算再怎么弱,也不可能弄不懂小学生级别的问题。

        除了数学外,其他的知识都是大同小异,对柳莺梓而言,要理解并不难,甚至因为阅历关系,理解起来或许比这个世界的大多数同级生都厉害。

        这些知识之所以如此简单,一个是因为这个世界的华夏区和前世的天朝完全不同,另一个则是因为多出了异能和魔法方面的东西。

        这个世界的学生在16岁之前就是渡过普通的学习生涯,完成初和小学的学业,可到了高时就完全不同了。这个世界没有大学,高则是七年制教育,七年内会完成所有的必要学习。

        而这七年制教育则又分普通与超级学科,普通学科就是柳莺梓前世经历过的教育,学习各种物理化,只是少了英语这门必修课。而超级系则是在进行基础教育的同时,还要完成魔法和异能的学习!

        不错,因次元战争而产生的魔法和异能并未因为战争结束而消失,反而进行了全民推广,让地球人彻底将普通人和强者区分了开来。期普通人就是社会的基石和螺丝钉,而魔法师与异能者则是社会的上层人士,身负各种特权和福利,但也肩负着守护地球的使命。

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