第15章 教授与学生 (2 / 3)

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        “他,已经去世两年了。”西弗勒斯对老格罗佛的感情,甚至超过了邓布利多。这位老人可以说是无私地将一切都交给了他。

        “哦,我很遗憾。”安东尼没有太在意西弗勒斯学过药剂学这件事。也不难理解,西弗勒斯现在才多少岁?他的那位药剂学老师在两年前就去世了,也就是说西弗勒斯只跟着他学习到岁。那又能学到多少东西,何况格罗佛只是一位初级药剂师。安东尼这样一位贤者,世界顶端的人物,自然不会过于重视一位初级药剂师。不是狂妄,而是人之常情。

        尤其是西弗勒斯在魔法方面有如此优异的天赋,何必浪费时间到药剂学上面去。只有一心专研魔法,才能够走到魔法殿堂的顶端。

        西弗勒斯见安东尼对药剂学一事不在意,也没有再提这个话题,而是继续问出自己的疑问:“老师,魔法师是不是都有各自不同的偏向?比如,有的擅长水系魔法,有的擅长火系魔法?”

        “当然是这样。不过这只是一个亲和度的问题。有的人对某种或者几种魔法元素亲和力比较强,这样,他使用这一系的魔法时就会更加得心应手。但这不是绝对,如果能领悟魔法序列,那么不管施放什么系的魔法,都会如同自己的呼吸一般自然。”

        “老师,我平时无事的时候,就反复练习同一个魔咒,发现熟悉魔法序列还能让人缩短施放魔咒的时间和控制调用魔法元素的多少。”

        安东尼的眼睛亮了起来,看着西弗勒斯半晌,才点了点头:“确实如此。你能自己发现这一点,不错!这么说,你那个瞬发的水盾术,就是因为极为熟悉水盾术的魔法序列?”

        西弗勒斯闻言,目光不由自主地移向了身边一直微笑着没有说话的少年。见西弗勒斯看过来,维里蒂的笑容扩大了一些,“西弗勒斯,你真让我惊讶。”

        你才让我惊讶。原来贤者大人不是凑巧才出现在那里的,而是被你哄过去的。西弗勒斯眼神复杂地看了一眼维里蒂,然后回答了安东尼的问题:

        “是的。因为格罗佛的精力全用在药剂学上,所以他只教了我火球术,水盾术和风刃术。”

        “所以你经常反复地练习这三个魔咒?”

        “不,在学会之后,我并没有先练习。”

        “你去研究魔法序列了?”安东尼惊讶地问。这孩才多大?就能想到这些,而且还真的弄懂了这其的魔法序列。

        “其实魔法元素的排列和药剂学的材料组合都是类似的性质,只要能掌握其的规律,就能事半功倍,所以……”

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