“诛蒙古，护国，好男儿，磨刀霍……”
临淄城内，赵峥随意在街上都听到孩童唱起这首儿歌。国的称谓绝不是近代才形成的，国在古代代表的是原正统，而金国在几次讨伐蒙古的昭里都是自称国。
“这两日是春耕，所以学堂就放假让这些小孩帮家里务农事。”宁唯事陪着赵峥看着生机勃勃的临淄无不自豪的说着。
学堂二字更是他骄傲所在。
临淄属于益都府治下一个县，尚且有如此气象，赵峥也为益都焕发的新气象高兴。
凡临淄县城，城郭五十里，所有七岁以上十岁以下孩童皆可免费进入学堂进学，费用由官府承担。
虽然授课的老师都不是有正经功名的人，但华上下几千年对于识字学习那可是抱有极大的热情，也因为这一壮举，益都府的士绅对颜倾武的抵触不是那么强烈。
“先生，南方的战打完了吗？”几个孩童突然向赵峥他们围过来。
赵峥不清楚这些孩童为何会叫他先生，有些摸不清头脑的说道：“你们认识我？”
站在赵峥身后的韩阿四，憨憨的一笑，大抵还是不怎么习惯别人叫他先生：“嗯，打完了。最近你们有没有好好听先生讲课？”
赵峥的尴尬一闪而逝，取而代之的是惊讶，韩阿四只在白云宫学习半年，还是在军营里学的，来到这里居然摇身一变能够教人读书识字了。
韩阿四看着赵峥的眼神，既骄傲又忐忑，应付走那几名孩童后，自顾自的辩解：“益都府能教识字的每多少，阿四也只好赶鸭上架了。”
赵峥见韩阿四如此紧张忍不住打趣道：“我见你刚才颇有授业解惑的师风，要不你弃武从如何？”
韩阿四听后连忙后退：“这可使不得，师父。”
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