第二百九十四章 科举教育体系 (4 / 9)

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        虽然来到这和苏璟见面才没多久的功夫,宋濂已然看出来了,老朱对于苏璟,那真真是宠爱有加。

        苏璟和朱标的关系,宋濂也早就知道了。

        自己这个多年教导太子的老师,比不上教导了太子几个月的老师苏璟。

        大明的这一代帝王和未来的下一代帝王,全都对苏璟如此的重视。

        可以预见,未来的苏璟,绝对是大明朝堂上举足轻重的人物。

        听着宋濂辩解的话语,苏璟并不在意,只是说道:“现在的科举呢,的确已经是延续了七百多年,但有句话叫做与时俱进。”

        “时代的洪流滚滚,必须跟上时代的步伐,才能够让大明始终保持着独一份的强大。”

        “就好像火器,出现也不过就数百年,已经展现出了它强大的威力,科举也是一样。”

        ……

        苏璟侃侃而谈,看似只是在废话。

        但事实上,想要让朱元璋真正接受科举的改革,必须要做好铺垫,思想上的铺垫,尤为重要。

        要让朱元璋明白,科举的改变,是为了大明!为了大明的强盛。

        “好了,苏璟,你该说说,科举具体该如何修改了。”

        朱元璋催促了一句,这说明他的内心,已经在期盼了。

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