话语权不在小初高级老师手上，就算被冤了也没地儿喊冤去。
国际大公司最喜欢的就是扎实的标准件，无论是苹果微软谷歌一类的公司，还是波音通用一类的企业，岗位再培训一下马上就能用。
素质是无法量化的，人力资源部门能统计你的履历档案，就是无法对素质教育的成果下定义，甄选时名校排位自然在前面。
有成果与漂亮的履历准许你插队，至于素质？能歌善舞还是不随地吐痰，逗人玩呢？有团队精神还是有精神病，谁分的清？
你说你会空手拆飞机，这还能找个宽敞的地儿，找架飞机让你试试。你说你有创造力？这种神奇的力怎么来的，怎么让人看见，怎么让人感受到，怎么衡量？
压力都可以通过压力计衡量，可以通过怒目而视或拿个刀片比划产生。可创造力这玩意究竟是什么东西？除非人公司的面试官也是气功大师出身，否则很难看懂这种气功领域的绝学。
就算自主创业也是需要特定有限的几个支撑点就行了，用不着素质教育。人脉，资金，技术或渠道，具备以上其一点就可以了。要不然就大浪淘沙美国梦呗，胆大敢闯上阵吧。在战争学习战争，活下来的自然具备素质了，学校教不了这种素质。
至于学习无用论那就更愚昧了，在学校时不学，在社会上不还得学？
学习的本质又不是凭，十亿人民亿倒，还有一亿在思考的年代，下海的十万人里名校出来的有百人的比例就不错。去掉表象，阵亡率一比就知道怎么回事了，全世界一样。
成功不需要凭绝对没错的，但因为没有凭所以才成功的想法就搞笑了。名校出来的成功率远远高于战场活下来的，凭与名校不是想要就要的，有这玩意的人就代表学生时代一直在赢。
乔布斯辍学不假，但辍学后仍在里德学院的宿舍里呆了一年，在读哲学，在学书法，在读外国学。
很多天才不上学，是学校教的太少，太窄，局限性太大。
这些人不是不学，而是不想跟一帮平庸的人一样花那么多时间学那么一点东西。
天才的时间是浪费不起的，有些机会稍纵即逝，不上学才能自由的支配学习时间，学更多更深更广的知识。
舆论只会告诉大众天才是为了事业，所以放弃了学业。永远不会告诉大众，天才不上学是为了多学。
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